Antecedeu a fala do diretor uma apresentação sobre as técnicas de coaching, ministrada pela Coordenadora de Ensino Débora Thomas e o professor de Direito Euclides da Rosa Filho. Oriundo da administração mais moderna no mundo, o coaching consiste em um treinamento individualizado aos participantes, para que estes desenvolvam suas potencialidades. Após a apresentação, o coordenador do curso de Direito, Alexandre Quartiero, lançou oficialmente o Coaching Project, cuja aplicação será direcionada aos alunos do curso e a sua carreira.

O projeto permitirá ao estudante o acesso a informações práticas de áreas do direito que o possibilitem situar-se na ciência e decidir sobre suas preferências profissionais. Ainda, auxiliará o aluno a definir e realizar ações visando sua melhor formação, direcionando-o ao ramo de atuação que pretende seguir após a conclusão do curso.

O Coaching Project será desenvolvido durante os dois semestres do corrente ano. No primeiro, terá como objetivo apresentar ao aluno as carreiras jurídicas. Para tanto, serão realizadas palestra mensais que versarão sobre carreiras públicas, privadas e a docência. Paralelo a isto, ainda durante o primeiro semestre, será implementada uma oficina de coaching, realizada mensalmente aos sábados pela manhã, com professores que atenderão de forma individualizada os alunos, tirando dúvidas e indicando ações a serem desenvolvidas.

No segundo semestre, após o aluno ter escolhido que carreira pretende seguir, serão realizadas oficinas temáticas, que possibilitarão o desenvolvimento de habilidades e competências, de acordo com a carreira jurídica específica, sendo os alunos divididos em grupos, de acordo com a preferência de cada um.

O projeto será uma importante ferramenta para que o aluno consiga ingressar no mercado de trabalho e corrobora a responsabilidade e a qualidade do curso de Direito da ULBRA Torres, que visa a excelência do ensino jurídico.

Por iniciativa do diretor do campus, o Coaching Project será expandido aos demais cursos de graduação da instituição.