A FAE - Educação em Revista, do Programa  de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG), publicará na sua próxima edição o artigo "Interfaceamentos contemporâneos: tecnologias digitais e tribos urbanas no contexto escolar", da professora mestre Valdirene Cássia da Silva, do curso de Comunicação - Jornalismo e Publicidae do CEULP/ULBRA. O artigo apresenta "resultados de uma pesquisa sobre juventudes, tribos urbanas e as interfaces com as tecnologias de informação e comunicação, no contexto escolar de Palmas-TO" e tem também a participação do professor orientador doutor Edvaldo Couto, da Universidade Federal da Bahia(UFBA).

Desde o Mestrado em Educação, concluído na UFBA, a professora Valdirene Cássia, que agora faz Doutorado em Educação na mesma Instituição, estuda os "jovens que se assumem como integrantes de tribos que circulam pela cidade e estudam no Centro de Ensino Médio(CEM) de Palmas. Para produção do artigo que será publicado na FAE - Educação em Revista, a pesquisadora analisou a juventude, a partir de  "uma perspectiva formativa escolar oficial e a seleção e oferta de conteúdos paralelos, mediados pelas tecnologias digitais, que possibilitam interações coletivas e reorganizam as experiências de vida dos sujeitos".

Como método, a professora fez análise de conteúdo para a "leitura e a interpretação das informações obtidas durante o processo da pesquisa". A publicação é quadrimestral e publica trabalhos nacionais inéditos e internacionais, relativos ao campo da educação.