LENDO É QUE SE APRENDE
Centro Universitário Luterano de Palmas- CEULP/ULBRA
Curso: Pedagogia
Obra indicada: Escola e Democracia de Dermeval Saviani.
Roteiro do trabalho:
- Identificar as concepções de educação e as questões inicialmente postas pelos dois grupos mais ou menos antagônicos. O primeiro grupo (teorias não-críticas, classificadas como a pedagogia tradicional, a pedagogia nova e a pedagogia tecnicista) e o segundo grupo (Teorias Crítico-Reprodutivistas subdivididas em teoria de sistema enquanto violência simbólica, Teoria da Escola Enquanto Aparelho Ideológico do Estado (AIE) e Teoria da Escola Dualista).
? Análise da Teoria Crítica da Educação esclarecendo como os dois primeiros grupos explicam a marginalização na forma da relação entre educação e sociedade.
? Ponto de vista apresentado pelo autor a respeito da marginalização e do fator ?educação? (como escola e pedagogia) enquanto fator preponderante na erradicação ou no agravamento da marginalidade. Observando como a sociedade é vista (pelo autor) frente a esse processo de marginalização.
? Análise da tentativa de ajustes da educação a partir da teoria da curvatura da vara e análise da falácia da democracia no interior da escola e a compreensão do que se conceituou como filosofia da essência humana.
? Descrição do papel da escola com sua pedagogia e como as ?coisas? vão sendo postas ao longo da história.
? Descrever as lutas das classes dominadas e a inversão de papeis em determinados contextos.
? Compreensão da filosofia da escola nova que propõe escola para todos e que se parece com um beneficio para a classe proletária e visão da burguesia a cerca da escolarização dos dominados.
? Intenção do autor ao atribuir ?o título: a curvatura da vara?.
? Proposições apresentadas pelo autor ao dizer, mesmo que indiretamente que política e educação são faces opostas da mesma moeda: a prática social.
? Definição dada a política e educação e sua subordinação.
O TRABALHO DEVE SER ESCRITO, entregue e apresentado na aula de 19/06/2008, com o professor que estiver trabalhando no dia.
O SEMINÁRTIO CONCLUSIVO será no dia 21/06/2008 sob a orientação dos professores Antônio e Roneidi.
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