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Nesta etapa do aprendizado, o  estudante já está preparado para compreender os fundamentos científicos do processo educacional, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada disciplina do currículo. O adolescente continua desenvolvendo suas competências nas áreas humanas e exatas, mas é estimulado a se adaptar, com flexibilidade, às novas responsabilidades e realidades proporcionadas pelo convívio social escolar.

Metodologia

A proposta curricular dos planos de estudos da Rede de Escolas da Ulbra contempla diversos aspectos das dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura.

Objetivos

• Incentivar o trabalho como princípio educativo;

• Ensinar técnicas de pesquisa e aplicá-las em sala de aula, como princípio pedagógico;

• Promover a cidadania através da disseminação de conceitos relacionados aos  direitos humanos e à sustentabilidade socioambiental.