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 O diretor é um elemento fundamental no processo gestor, pois deve ter coerência na sua prática: analisar e estar incutido nas mudanças de paradigmas referentes. A administração educacional deve ter a capacidade de pensar em função de objetivos e planos; de transmitir, argumentar e refletir ideias.

Apresentar elevado grau de sociabilidade e capacidade de liderança, iniciativa e dinamismo. Analisar a estrutura e o funcionamento dos diversos setores da organização escolar, aplicando requisitos como: ponderação, paciência, perseverança, afetividade, criatividade, respeito e transparência.

Profissional empreendedor com iniciativas inovadoras, que venham a somar no desenvolvimento da instituição.

Arlete Reinholz Stahl