Sociedade e contemporaneidade
Aprendendo sobre globalização com Jogos de Tabuleiro
Ciclo de formação básica
Para a compreensão da globalização de maneira lúdica, o professor Álvaro Jardel que leciona a disciplina de Sociedade e contemporaneidade, reuniu 3 turmas para uma competição de Jogos de Tabuleiro.
"Os alunos foram desafiados a escolherem um subproblema sobre a globalização para transformar a teoria em jogo. A atividade surgiu após reflexão, planejamento, elaboração do projeto e apresentação da ideia. A finalidade foi trabalhar a atividade ativa utilizando a teoria e imaginar dentro de um método que no caso, um jogo de tabuleiro. Resolvendo conflitos e propondo soluções para questões críticas no processo da globalização expressando o conhecimento através da dinâmica do jogo," explicou o professor Álvaro.
A dinâmica será avaliada por uma comissão, formada por professores, que examinará o grupo de acordo com os seguintes elementos: Criatividade, compreensão temática, vivência imaginativa e resolução de conflitos.
Concepção e desenvolvimento de tecnologias criativas, esta é uma das metodologias inovadoras que integra um componente curricular do ciclo de formação básica, atingindo acadêmicos de todos os cursos de graduação.
Confira o subproblema e nome do jogo de algumas equipes:
Subproblema - sujeitos na era global / Nome do jogo: Caminho Tortuoso
Subproblema - espaço e tempo / Nome do jogo: era uma vez
Subproblema -- Democracia e Totalitarismo / Nome do jogo: O jogo do poder
Subproblema -Espaço e tempo na era global/ Nome do jogo: Mundo fabuloso
Subproblema - Violência e banalidade do mal /Nome do jogo: Agente da ONU
Subproblema - Democracia e Totalitarismo /Nome do jogo: Proibido pensar
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