Nesse primeiro semestre a ULBRA Carazinho disponibilizou cursos de qualificação (nivelamento) para acadêmicos e alunos de Ensino Médio das escolas: Sorg, Cruzeiro do Sul, La Salle, Notre Dame Aparecida e Érico Veríssimo de Carazinho. Foram trabalhados temas de Atualização em Linguagem e Produção Científica, Atualização em Temas Contemporâneos, Iniciação em LIBRAS, Práticas Textuais e Rotinas Trabalhistas. A coordenadora de Ensino do Campus Carazinho, professora Nelci Ehrhardt, destacou a participação das escolas de ensino médio como extremamente significativa, além de ser uma oportunidade para os jovens conhecerem e se integrarem ao meio acadêmico. Rosa Maria de Andrade Cardoso, estudante da Escola Érico Veríssimo, caracterizou o curso de Atualização em Temas Contemporâneos como uma excelente forma de obter mais conhecimento histórico, cultural, sobre como resolver questões em provas, de forma lúdica e sem monotonia. "As palestras foram de suma importância para meu crescimento intelectual. Recomendo a todos os meus amigos".

Professora Sônia Terezinha Nicolodi interagindo com os alunos.

Para a professora Sônia Terezinha Nicolodi, o ponto alto das atividades foi a receptividade dos alunos com as aulas. "Pude perceber que eles terminaram o curso satisfeitos quanto à metodologia aplicada nas aulas. A participação foi efetiva tanto no virtual quanto no presencial. Os assuntos abordados motivaram os jovens ao mesmo tempo em que os preparava para o ENEM".

Alunos de escolas de Carazinho participaram do curso.

Cristina Momberger Zanferrari, professora de Comunicação e Expressão da ULBRA Carazinho, ministrou o curso de Nivelamento em Práticas Textuais para acadêmicos da instituição. Sobre o curso, Cristina comentou que toda atividade de pesquisa pressupõe o conhecimento e domínio da linguagem científica. "Foi pensando nisso e na capacitação de nossos acadêmicos para o uso dessa linguagem que a ULBRA Carazinho ofertou este curso, de forma gratuita e em dias diferenciados", contou a professora. Para ela, o mais gratificante foi verificar a aceitação e efetiva participação da comunidade acadêmica nesse projeto. Foram 120 inscritos, o que evidencia que a busca por aprimoramento tem pautado o dia a dia dos alunos verdadeiramente comprometidos com sua formação. "Cursos como esse também demonstram a preocupação que a universidade tem em formar profissionais altamente capacitados. Não é à toa que a ULBRA é a sexta melhor do país", explanou Cristina.

O curso de Nivelamento em Práticas Textuais teve muita procura pelos acadêmicos.

Marco Antônio Ceccagno, acadêmico do curso de Recursos Humanos, participou do curso de nivelamento em Práticas Textuais e relata que este aprendizado foi de grande valia, auxiliando da trajetória acadêmica ao trabalho de conclusão de curso. "Acredito que o curso de nivelamento melhorou minha percepção e entendimento, até mesmo para a interpretação de questões em provas e trabalhos", resaltou o acadêmico.

Marco Antônio Ceccagno sanando as dúvidas com a professora Cristina Momberger Zanferrari.

As avaliações recebidas em todas as atividades deixaram claro o nível de satisfação com a qualidade do conteúdo, com a metodologia e a oportunidade de crescer. Foi destaque a intenção de participar novamente de mais cursos ofertados pela instituição.