Darlize Teixeira de Mello

Tiene Doctorado (2012) y Maestría (1997) en Educación por el Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, en la línea de investigación sobre Estudios Culturales en Educación. Graduada en Pedagogía, habilitación en Grados Iniciales (1989-1992), también por la UFRGS ? Facultad de Educación. Trabajó en la red estatal de enseñanza del estado de Rio Grande do Sul como alfabetizadora (1993-1999) y en la red privada de enseñanza de Porto Alegre como profesora da Educación Infantil (1989-1992). Ejerció como docente en la Red Municipal de Enseñanza de Porto Alegre (1996 ? 2018) y en la Secretaría Municipal de Educación/Asesoría de Alfabetización (2000-2001) de esa misma red de enseñanza. Entre 2001 y 2002, ejerció como docente en la Universidad de Caxias do Sul, en el Curso de Pedagogía (Campus Vale dos Vinhedos Bentos Gonçalves). Desde 2001, es profesora adjunta del Curso de Pedagogía (Campus Canoas) en la Universidad Luterana de Brasil y actualmente es profesora colaboradora del Programa de Posgrado en Educación de la misma universidad, participando de la línea de investigación: Infancia, Juventud y Espacios Educativos. Es investigadora asociada y vicecoordinadora del NECCSO/UFRGS.