Considerando os saberes da Educação Especial e em diálogo com as normativas atuais sobre educação inclusiva e com a BNCC, este curso se propõe a colaborar para a dinamização de práticas de atenção às pessoas com deficiência no espaço escolar e para a organização, em rede, do trabalho escolar, do Atendimento Educacional Especializado (AEE), e de outros serviços de apoio dentro e fora da escola.
Público-alvo:Professores graduados em licenciatura das redes públicas e privadas -- docentes da Educação Infantil e Ensino Fundamental, coordenadores, orientadores pedagógicos, profissionais da Educação que atuam em AEE, bem como estudantes e pesquisadores que pretendam estudar sobre os processos de in/exclusão no contexto escolar.
Formação: Especialista em Educação Especial na Perspectiva InclusivaUtilizamos tecnologias para melhorar sua experiência, mas prezamos pela privacidade, saiba mais em nossa política de privacidade.