Pós-graduação
Curso propõe nova abordagem da acessibilidade
Curso propõe nova abordagem da acessibilidade
O curso de pós-graduação em Acessibilidade Universal e Deficiência oferece uma formação diferenciada aos profissionais que desejam refletir a importância do reconhecimento político das diferenças das pessoas com deficiência. Oferecida a partir deste semestre, na ULBRA Canoas, a pós-graduação pretende superar os enfoques tradicionais, inclusão educacional e paradigma clínico da deficiência. O curso está sendo proposto pelo Programa Permanente de Acessibilidade (PPA) da Universidade em parceria com a área de Extensão e o curso de Pedagogia.
“A diferença não é inferioridade. Temos que celebrar as diferenças, e não eliminá-las ou mascará-las”, pontua o coordenador do PPA, professor Humberto Lippo. Segundo ele, o novo curso expandirá os enfoques tradicionais sobre a questão de inclusão e acessibilidade, a partir do enfoque das ciências humanas. No currículo, também serão abordados temas como tecnologias assistivas, mercado de trabalho, diferença/alteridade entre outros. O curso utiliza a terminologia de acordo com a Convenção da ONU, e traz debates como a relação entre deficiência e contexto social e o reconhecimento político das diferenças.
O público-alvo são profissionais de diferentes áreas: licenciaturas, serviço social, ciências sociais, direito, comunicação, administração, arquitetura, engenharia, fonoaudiologia, enfermagem, medicina, fisioterapia, terapia ocupacional, entre outros. O curso presencial é formado por 13 disciplinas de 30 horas/aula cada, totalizando 390 horas/aula em 3 semestres.
Saiba mais sobre o curso ou inscreva-se aqui.
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