Filipe Capra teve seu talento descoberto na disciplina de Fundamentos de Matemática Aplicada, quando ainda estava no curso de Física da ULBRA Canoas. "Quando eu o vi desenhando em sala de aula logo pensei que ele poderia investir nisso. Foi assim que o Filipe, com 19 anos, foi parar no nosso grupo de pesquisa", afirma o professor Maurício Rosa.

Convidado a participar do grupo de pesquisa AMAIIS (Ambientes Matemáticos de Aprendizagem com a Inclusão da Informática na Sociedade), conhecido como @+, Filipe começou a desenvolver ainda mais sua habilidade. O grupo faz parte do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM) e discute narrativas digitais, cyberformação de docentes de matemática e possui um projeto em parceria com a HP.

Na mistura de desenho e matemática surgiram os amigos Sophie e Plus, personagens do desenho animado educativo produzido pelo AMAIIS. "Começamos com uma história em quadrinhos (HQ) e hoje ensinamos os temas em curtas animados", explica Filipe. Nas histórias, Sophie esclarece as dúvidas matemáticas de Plus, sempre de maneira satírica.

A ideia é colaborar com o aprendizado de alunos do Ensino Médio e Superior com uma forma diferenciada de apresentar o conteúdo. "É difícil ver professores de Matemática desenvolvendo atividades com tecnologia, e temos que pensar nela em diversos ângulos", explica o professor Rodrigo Dalla Vechia, também do grupo de pesquisa.

Todo o trabalho no AMAIIS fez Filipe mudar de opinião. Hoje ele cursa a graduação em Design na ULBRA e leva a experiência em desenho como sua principal aliada. Além das animações, ele também é ilustrador das videoaulas do curso de Serviço Social do Ensino a Distância da Universidade.