Em família
Cinco brincadeiras para fazer com as crianças na quarentena
Pedagoga Rozi Ranzolin dá dicas para divertir os pequenos no isolamento
Durante a primeira semana do isolamento em virtude do novo Coronavírus, ainda estamos nos habituando ao dia a dia de trabalho e estudos em casa. Também é importante, para os que convivem com os filhos em casa neste período, que continuem desenvolvendo atividades lúdicas, contribuindo no processo de desenvolvimento deles.
De acordo com a pedagoga e professora da Ulbra, Rozi Ranzolin, é importante que o jogo e o brinquedo façam parte das experiências e vivências das crianças. "A criança necessita explorar o corpo e a criatividade a partir dessas produções e, no jogo, esses novos desafios vão desenvolvendo a questão da potência criativa. Na brincadeira livre entra a questão da liberdade, do espaço e da exploração sem medo. Ela estará criando e encontrando seu lugar no território do aprendizado", destaca.
Confira cinco dicas para entreter os pequenos neste período:
Bebês
Foco: Gesto
Materiais: Balão, corda, garrafa e sementes. Colocar balão e garrafinhas com sementes, pendurados pelas cordas, no teto (tomando precauções para que estas estejam bem lacradas, atadas corretamente e a uma distância considerável da criança).
Atividade: Estando ao alcance dos bebês, que estarão deitados, eles poderão explorar livremente o movimento do corpo em relação ao movimento do balão assim como das garrafinhas com variação de sons.
De 2 a 4 anos
Foco: Expressão corporal
Materiais: Aparelho de Som
Atividade: Definir um dos participantes que será a voz de comando. Este irá escolher uma música e definirá os desafios corporais que serão executados pelos participantes, por exemplo, dançar livremente, rastejar, andar com um pé só, pular, saltar, bater palma conforme o ritmo da música, mexer todas as partes do corpo.
De 4 a 6 anos
Foco: Surpresa
Materiais: Objetos Domésticos
Atividade: Um dos participantes deverá esconder o objeto em uma peça da casa. Após, deverá dar pistas para os participantes, dando características e funções da peça da casa, onde se encontra o objeto escondido. Quem encontrar o objeto será o próximo o escondê-lo.
De 7 a 10 anos
Foco: Surpresa
Materiais: Imaginação Livre
Atividade: Criar brinquedos com sucatas e definir regras simples para um jogo à sua escolha ou adaptação.
De 11 a 13 anos
Foco: Integração
Materiais: Folha de ofício, tinta guache, lápis de cor, hidrocor, giz de cera
Atividade: O primeiro participante deverá fazer um desenho, ocupando uma parte da folha, o próximo deverá dar continuidade ao desenho, até todos participarem. A última pessoa a fazer o desenho, deverá criar uma história baseado nos desenhos feitos.
Thierre Cósta
Estagiário de Jornalismo da Ulbra Canoas
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