Volta às aulas
Aula inaugural de Psicologia aborda vida equilibrada na Era Digital
Palestrante tratou de aprendizagem, estudo e relações pessoais
Na era digital, o tempo tornou-se cada vez mais valioso. A sociedade tem buscado melhorar sua habilidade em acumular tarefas. Manter a saúde mental em meio a esse turbilhão de atividades diárias é um desafio que mobilizou a coordenação do curso de Psicologia da Ulbra na escolha da temática da aula inaugural deste semestre, que ocorreu na noite desta quarta-feira, 11, no auditório 219 do prédio 1.
Trazendo a temática Como Conciliar Aprendizagem, Estudos e Relações Pessoais na Era Digital, o psicólogo e egresso da Ulbra, Fernando Elias Machado José, conversou com os estudantes e pôde dar dicas sobre como controlar e focar nas principais atividades do dia a dia. De acordo com o palestrante, as novas tecnologias trouxeram mais distrações e impuseram um grande desafio para a concentração dos acadêmicos. "Eles precisam ter esse equilíbrio entre o pessoal e o digital. Muitas vezes, as pessoas esquecem de trabalhar mais em cima dos seus problemas, da ansiedade, das suas frustrações, e acabam não tendo melhores resultados profissionais e interpessoais", explicou.
De olho na implementação do novo modelo pedagógico da Universidade, a coordenadora do curso Maria da Graça Taffarel ressaltou que o momento de adaptação tornou pertinente a temática. "Essas mudanças fazem com que o aluno tenha que se transformar. Ele deixa de ser alguém que só recebe o conhecimento e passa a ser um partícipe dessa construção, desse desenvolvimento. Diante dessa necessidade de uma nova postura do aluno, nós apresentamos os planos de aprendizagem e trouxemos essa temática para ser discutida, adaptando gradualmente os nossos alunos", destacou.
Palestrante destacou os principais pontos a serem trabalhados
Ao pontuar os principais desafios dos novos métodos de aprendizagem na Era Digital, o convidado da noite elencou algumas das principais atitudes a serem tomadas pelos estudantes que querem se adaptar a um ensino que exige uma maior participação, como é o proposto pela Ulbra. Veja abaixo:
1. Buscar um equilíbrio e estabelecer prioridades;
2. Respeitar os limites e medir o tempo que dispensa nas atividades digitais;
3. Estar mais atento ao seu redor e perceber se não está deixando a desejar nas tarefas do dia a dia;
4. Não viver somente no mundo digital, mas também no mundo real.
Leonardo Magnus
Jornalista Mtb 19305/RS
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