Com as mudanças nas exigências do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), os professores de educação básica devem mudar também o modo de ensinar, de maneira que atendam aos conteúdos cobrados na prova. Para discutir o assunto, o curso de Pedagogia da ULBRA Canoas realizou nesta segunda-feira, 16.11, o 9° Fórum da Educação.

A mesa-redonda sobre o tema Como será o amanhã à luz do novo ENEM, mediada pela pesquisadora e docente Graziela Oyarzabal, recebeu os professores Tânia Seibert, do curso de Matemática; Glaucia Grohs, da Psicologia; e Roberto dos Santos, da História.

Segundo Graziela, o novo ENEM que democratizar as oportunidades de acessos às vagas de ensino superior e reestruturar os currículos do ensino médio. Para Tânia, é surpreendente saber que os professores ainda não se adaptaram às mudanças. “No século XXI a sociedade altera o mercado de trabalho, o que modifica a escola, que deve ensinar de forma interdisciplinar”, afirma Tânia. Segundo ela, o novo ENEM exige competência e habilidades diferentes.